زوايا: (تحضير لدرس التمثيل البصري للزاوية) 1/3

زوايا: (تحضير لدرس التمثيل البصري للزاوية)  1/3
  • أهداف الدرس
  • فعالية تحضيرية لمفهوم الزاوية،  الفأر يكون بمثابة أداة مساعدة.

  • اسم النموذج
  • الفأر

  • مصممة النموذج
  • ميري جولان

    جميع الحقوق محفوظه لمركز الاوريجامي الاسرائيلي

  • تسلسل مقترح
  • يحبّذ التدريس حسب التسلسل  المبيّن بالموقع (حسب منهج التعليم).

     

  • فحوى الدرس
  • هذه هي الفعالية الأولى من سلسلة فعاليات لـ 3 دروس، يكتسب  التلميذ خلالها المعرفة الأولية في موضوع الزاوية. هذه الفعالية تتيح الفرصة لخوض تجربة تفاعلية بواسطة طي الورق. هذه التجارب تتمحور حول الدوران بإتجاه عقارب الساعة. الفعالية تعطي الشعور بالحركة التي تُنتج الزاوية. بما أن هذا التوجه يؤكد على تعريف الزاوية كمقدار لعملية الدوران، نحن نقترح هذه الفعالية كنقطة انطلاق في تدريس مفهوم الزاوية. يطوي التلاميذ في هذه الفعالية فأرين – يحتفطون بواحد ويأخذون الفأر الآخر معهم إلى البيت.

    الوقت المقترح لهذه الفعالية هو 45 دقيقة.

    * وقت الفعالية يرجع لاعتبارات المعلم وطبيعة الصف.

  • معرفة سابقة
  • لا يوجد

  • مواد
  • ورق أوريجامي لكل تلميذ بأبعاد 15/15 سم

     

משוב מעמיתים

Required field*

You must be logged in to post a comment.