الأجسام (المجسّمات) التي تدعى متعددة السطوح – الصف الرابع

الأجسام (المجسّمات) التي تدعى متعددة السطوح – الصف الرابع
  • أهداف الفعالية
  • تلخيص لمفهوم متعدد الوجوه كجسم ثلاثي الأبعاد مبني من مضلّعات فقط.

     

  • اسم النموذج
  • لا يوجد نموذج

  • التسلسل التعليمي
  • يحبّذ التدريس حسب التسلسل  المبيّن بالموقع (حسب منهج التعليم).

  • مضون الدرس
  •  

    في هذه الفعالية نتعرف على أجسام مختلفة، نبحث ونصنف أجسامًا.

     

    الوقت المقترح لهذه الفعالية هو 45 دقيقة.

    * وقت الفعالية يرجع لاعتبارات المعلم وطبيعة الصف

  • معرفة سابقة
  • مضلّعات، هرم، منشور وصندوق.

     

משוב מעמיתים

Required field*

You must be logged in to post a comment.