تصميم وطي صناديق

تصميم وطي صناديق
  • أهداف الفعالية
  • ادوات لتصميم صناديق

  • اسم النموذج
  • صندوق

  • مصمم النموذج
  • بول جيكسون ©

    جميع الحقوق محفوظه لمركز الاوريجامي الاسرائيلي

  • التسلسل المقترح
  • من المحبذ التدريس حسب التسلسل المبينفي الموقع (حسب منهج التدريس).

     

  • عن الدرس
  • في هذه الفعالية يتعلم التلاميذ تخطيط صناديق مختلفة بحسب المعطيات.

    الفعالية تساعد التلاميذعلى معرفة مبنى الصندوق.

  • المعرفة المسبقة المطلوبة
  • اشكال رباعية، مضلعات، أهرامات ، مناشير وصناديق.

  • منهاج التدريس
  • الصف الرابع – صفحة  131

    الصف السادس –  صفحة 189

    مساحة أوجه الصندوق

    • الصندوق هو مجسم محصور داخل 6 أوجه مستطيلة
    • المكعب هو صندوق جميع سطوحه مربعات .

             نقاط للتشديد عليها: 

    • يجب ذكر المصطلحات رأس ، وجه ، حافة ومساحة كلية ( مساحة الأوجه).י
    • المساحة الكلية للصندوق هي مجموع مساحات جميع أوجهه.

    حجم الصندوق 

    • حجم المجسم هو الحيِّز الذي يشغله الجسم في الفراغ .

              نقاط للتشديد عليها:

    • وحدة قياس الحجم هي وحدة متفق عليها بواسطتها يمكن أن نملأ الأجسام ثلاثية الأبعاد. وحدة القياس التي متبع أن نستعملها هي المكعب . مثلا ، حجم مكعب طول ضلعه 1سم يسمى سنتيمتر مكعب ( سم مكعب ).
    • في الفعاليات نطوي الصناديق من ورق ذو مربعات .
  • مواد
  • 6 اوراق مخططة لكل طالب

משוב מעמיתים

Required field*

You must be logged in to post a comment.